LIBROS
Productos por tema
REGISTRO
Del Juego a la Inteligencia. Psicología y Trascendencia Educativa del Juego. Estudio Experimental.
Descatalogado
Francisco Secadas Marcos
El estudio completo del juego lo articulamos en tres partes:
- En la primera parte, tras definir el concepto de juego (capítulo 1.1) y el proceso de supresión (capítulo 1.2), jugamos en el capítulo 1.3 con dicho concepto, aduciendo un anecdotario que detecte el fenómeno en multitud de casos, hasta fijar el concepto de supresión como nueva habilidad o modo de entender el juego. La exposición de las teorías (sección 2.ª) replantea la cuestión al nivel conceptual, como variaciones del tema, hasta perfilar lúdicamente la idea.
- La investigación de los juegos más frecuentes en la población española da pie, en la segunda parte, a diferen- ciarlos según distintos fundamentos: naturaleza, actividades implicadas, sexo... (sección 3.ª), y para establecer estadios lúdicos del desarrollo (sección 4.ª). La sección 5.ª ofrece paradigmas o ejemplos concretos de esta evo- lución en algunas clases de juegos, con lo que se afianzan lúdicamente las conclusiones de la experimentación diferencial y evolutiva. Un Anexo concreta la marcha evolutiva y las diferencias atribuibles a la edad y al sexo en el centenar de juegos más frecuentes, de la infancia a la adolescencia.
- En la tercera parte se aborda el contexto psicológico y la trascendencia del juego. Para un psicólogo conocedor de los procesos de la conducta, descubrir y fijar relaciones entre aquello que ya sabe y la interpretación dada al juego le induce a una nueva concepción de la inteligencia (sección 6.ª) y de cómo se debe enseñar (7.1) y educar (7.2), incluida la propia formación de la inteligencia, como consecuencia de su mejor conocimiento (sección 8.ª). Y todavía, superando la vertiente aplicada a la enseñanza y a la educación, acabaremos viendo el juego, al nivel trascendente, como venero inagotable de libertad (9.1) y constitutivo psíquico de la condición humana (9.2). Exce- lentes índices temáticos.
Esta obra cumbre del catedrático e investigador Dr. Secadas es imprescindible en Bibliotecas Universitarias, Centros Superiores de Psicopedagogia y Escuelas Universitarias.
Editorial: CEPE
ISBN: 9788478696772
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Leer es Fácil. Fundamentos psicopedagógicos del aprendizaje de la lectura.
- EOD, Escala observacional del desarrollo
- Leer es fácil. Fichas para el alumno
- El primer año de vida
- EOD - 17 Procesos evolutivos y escala observacional del desarrollo. Del nacimiento a la adolescencia. (Libro + DVD)
Tarjeta de crédito
PayPal
Contra reembolso
Transferencia bancaria
Mensajería
Correos
G R A T I S
TIENDA
-
En este libro, Jorge Barudy implica a las propias familias en el abordaje del maltrato infantil y analiza con cada una de ellas la...Precio: 24.00 € -
Esta publicación describe los factores que facilitan el paso a conductas de riesgo, los que protegen del riesgo y cómo se articula...Precio: 25.00 € -
Una ventana para asomarnos al funcionamiento de nuestra mente y cuerpo y aprovechar lo mejor de nuestras capacidades...Precio: 17.22 € -
En este libro se revisa el concepto de la impulsividad partiendo del enfoque del procesamiento de la información bajo el que se ha...Precio: 14.50 €
