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REGISTRO
Métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje.
Myers
Es un libro de texto de gran utilidad para los estudiantes de psicología y pedagogía educativa, así como también a aquellos que están vinculados a la docencia e investigación.
En la obra se analizan los cinco marcos de referencia más comunes en la actualidad: modelos de Osgood, Wepman, Myers y Hammill, Guilford y Skinner. Se hace una crítica a las diferencias de cada uno de estos modelos y se mencionan los casos en los que se pueden aplicar.
Otros temas que aborda la presente obra son: dificultades específicas del aprendizaje, conceptualización, sistemas para el desarrollo del lenguaje, sistemas de entrenamiento psicolingüísticos, enseñanza de niños con daño cerebral y sistemas perceptivos y motores.
Contenido:
1) Dificultades específicas del aprendizaje
2) Conceptualización de los procesos del aprendizaje
3) De la evaluación a la instrumentación
4) Sistemas para el desarrollo del lenguaje
5) Sistemas lingüisticos
6) Sistemas de entrenamiento psicolingüistico, de Osgood-Kirk
7) Sistemas especiales de lectura
8) Enseñanza de los niños con daño cerebral
9) Sistemas perceptivo-motores
Glosario
Bibliografía
Editorial: Limusa-Noriega
ISBN: 9789681814045
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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