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Puericultura y desarrollo psicológico infantil. Guía practica para educadoras, padres y maestros.
Mayela Moreno López, Carmen Leticia Attie Aceves
Los padres, maestros o personas dedicadas al cuidado de niños en edad preescolar hallarán en esta obra información útil para comprender el desarrollo normal de los infantes de acuerdo con su edad, así como las acciones que pueden realizar para promover su bienestar emocional, físico, psíquico, cognoscitivo y social.
Por otra parte, el glosario incluido aquí contiene palabras y frases, de la A a la Z, que abordan las circunstancias cotidianas de la crianza de niños preescolares, cuyo fin es que los lectores conozcan y comprendan plenamente sus significado, puedan mejorar la comunicación con sus hijos y alumnos, según sea el caso, y así encontrar solución a las situaciones conflictivas que se suscitan en el hogar, la escuela o la comunidad.
Los vocablos se relacionan con temas tales como angustia de separación, autoestima, chupar el dedo, control de esfínteres, déficit de atención, disciplina, independencia, mamá que trabaja, malas palabras, miedos, sobreprotección, terrores nocturnos y muchos más.
1) ¿Qué entendemos por normalidad de desarrollo?. Los niños y las niñas de recién nacidos a los 19 meses.
2) ¿Qué entendemos por normalidad de desarrollo?. Los niños y las niñas de 20 meses a los seis años.
3) Autoridad versus autoritarismo: los límites debtro de la familia.
4) Aspectos preventivos del desarrollo: los padres como instrumento de crecimiento y guía en la crianza preescolar.
5) Glosario
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682473180
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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