COS DE MESTRES. EDUCACIó FíSICA. TEMARI VOLUM 2 TEMARIOS MAD

Cos de mestres. Educació física. Temari volum 2

Nova edició del temari d'Educació Física per a l'accés al cos de Mestres segons el programa oficial vigent.

En aquest volum s'inclouen els temes 14 a 25, elaborats tenint en compte la Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (LOMLOE) i el Decret 175/2022, de 27 de setembre, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació bàsica.

Tots els temes han estat redactats amb profunditat i rigor per assegurar una preparació eficaç i completa i, tot atenent als criteris establerts, a més del desenvolupament dels continguts responent fidelment els epígrafs, inclouen índex, introducció, conclusió, glossari, esquema y bibliografia especialitzada.

Tambien disponible en:

Castellano

Contenido Detalles

Tema 14. Els esports. Concepte i classificacions. L’esport com a activitat educativa. Esports individuals i col·lectius presents a l’escola: aspectes tècnics i tàctics elementals i la seva didàctica
Tema 15. Educació física i esport com a element sociocultural. Jocs i esports populars, autòctons i tradicionals. Les activitats físiques organitzades al medi natural
Tema 16. Principis de sistemàtica de l’exercici i elements estructurals del moviment. Sistemes de desenvolupament de l’activitat física (analítics, naturals, rítmics...)
Tema 17. Desenvolupament de les capacitats físiques bàsiques en edat escolar. Factors entrenables i no entrenables. L’adaptació a l’esforç físic en nens i nenes
Tema 18. El desenvolupament de les habilitats. Principis fonamentals de l’entrenament. Adequació de l’entrenament en l’activitat física als cicles d’educació primària
Tema 19. Recursos i materials didàctics específics de l’àrea d’educació física: classificació i característiques que han de tenir en funció de l’activitat física per la qual s’han d’utilitzar. Utilització dels recursos de la comunitat
Tema 20. Organització de grups i tasques. La planificació d’activitats d’ensenyament i aprenentatge a l’àrea d’educació física: models de sessió
Tema 21. Alumnes amb necessitats educatives especials. Característiques generals dels tipus i grau de minusvalidesa: motores, psíquiques, sensorials, en relació amb l’activitat física
Tema 22. El desenvolupament motriu i perceptiu en els infants discapacitats. La integració escolar com a resposta educativa. Implicacions de l’àrea d’educació física
Tema 23. Mètodes d’ensenyament en educació física. Adequació als principis metodològics de l’educació primària
Tema 24. L’avaluació de l’educació física a l’educació primària. Avaluació del procés d’aprenentatge i del procés d’ensenyament: mecanismes i instruments. Funció dels criteris d’avaluació d’etapa
Tema 25. La coeducació i igualtat de sexes en el context escolar i en l’activitat d’educació física. Estereotips i actituds sexistes en l’educació física. Intervenció educativa

Editorial: Mad
ISBN: 9788414264409
Publicado:12/2022
Páginas: 180
Idioma: Catalán
Encuadernación: Rústica