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Lenguaje oral y escrito.
Feggy Ostrosky-Solís y Alfredo Ardila.
Los autores integran en este volumen una serie de trabajos acerca de diferentes aspectos del lenguaje desarrollados por investigadores latinoamericanos.
En dichos trabajos se aborda la adquisición del lenguaje oral y escrito y su relación con los procesos cognoscitivos; se analiza la adquisición del lenguaje escrito y la comprensión de textos escolares, y se revisan las bases neurofisiológicas de la lectoescritura y de sus alteraciones, entre otros temas de especial interés para los profesionales de la lingüística, la neurología y la psicología.
A ellos está dirigida esta obra, con el deseo de auxiliarlos en sus investigaciones y, al mismo tiempo, contribuir al desarrollo del estudio del lenguaje.
1. Procesos básicos de la adquisición del lenguaje oral y escrito.
2. Psicolingüística contemporánea: antecedentes, prospección e implicaciones para el desarrollo del lenguaje.
3. Evaluación del lenguaje infantil: enfoque transcultural.
4. El lenguaje escrito y lo comprensión de textos en poblaciones típicas y atípicas.
5. Características de la lectura y tipos de lecturas en una población escolar mexicana.
6. Las dislexias: investigación en Latinoamérica.
7. Análisis de textos escritos en población escolar mexicana.
8. Bases neurofisiológicas del proceso de lectoescritura y de sus alteraciones.
9. Consideraciones acerca de la lectoescritura: un punto de vista neuropsicológico.
10. El aprendizaje de la lectoescritura y la especialización hemisférica para el lenguaje.
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682426513
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Cerebro y lenguaje. Perspectivas en la organización cerebral del lenguaje y de los procesos cognoscitivos.
- Diagnóstico del daño cerebral. Enfoque neuropsicológico.
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